Cursanții tăi fac fix la fel cu cursul tău.

Acum aș vrea să vorbim puțin despre promisiunea pe care o facem majoritatea dintre noi la începutul anului. Cuprinși de ideea New Year, New Me, suntem foarte mulți care ne promitem că din ianuarie mergem la sală cu sfințenie. Spune-mi, tu ai picat în cap cana asta? Pentru că eu am picat de foarte multe ori, ani la rând, aceeași promisiune. Din ianuarie mă duc la sală și mă și țin de data asta. În anii în care chiar mergeam în ianuarie la sală, ianuarie era așa super plin de energie, eram foarte motivată, ziceam nu o să mă las niciodată de sală. Apoi, în februarie, apărea prima scuză. Și știți cum e, cu prima scuză e mai greu că după aia celelalte vin fără nicio problemă. Și uite așa venea luna martie și eu nici nu mai mi-aminteam că am abonat-me la sală. Anul ăsta, tot New Year, New Me, dar am făcut ceva diferit. Mai exact, nu m-am mai bazat doar pe motivația de moment. Și? Mi-am construit un sistem care să mă ajute să mă țin pe termen lung de mers la sală. Adică, mi-am luat antrenor personal, am stabilit că merg de trei ori pe săptămână la sală și mai important, nu mai merg singură. Merg alături de soțul meu. Și acum, chiar și în zilele în care nu am chef pentru că toți le avem și e normal să le avem, tot mă duc. Pentru că antrenorul mă așteaptă la sală și pentru că merg împreună cu soțul meu. Și uite că anul ăsta este imediat sfârșit de iulie. Și eu mă țin încă de sală. Săptămână de săptămână sunt prezentă, îmi fac exercițiile până la capăt și nu cedez în momentul în care este greu. Iar ăsta este un record foarte mare pentru ultimii ani. Acum, dacă ești autor de cursuri online și ai văzut video-ul până aici, probabil te întrebi, ok, și ce treabă are asta cu cursurile online? O să-ți spun pentru că are relevanță foarte mare și există o legătură. Atunci când un cursan cumpără cursul, este exact în modul new year, new me. E super motivat, e super hyped de decizia. Care a luat-o, abia așteaptă să se apuce de treabă. Crede că o să termine cursul în două zile și o să ajungă la rezultate mai repede decât oricine. Însă, după primele două-trei zile, două-trei lecții, poate chiar două-trei săptămâni, motivația de început dispare. Și e normal pentru că motivația asta dispare cam de la oricare om. Și o înțeleg foarte bine. Pentru că am fost de multe ori acolo, doar că în cazul mersului la sală. Și ceea ce a funcționat… La mine, cum mersul la sală, poate să funcționeze și în cadrul cursului. Mai exact, un sistem foarte clar. Un sistem în care omul nu e singur cu văința lui și nu depins doar de motivația de început. Ce poate să însemne asta pentru cursul tău? Păi poate un ritm de învățare prestabilit. Spre exemplu, în fiecare săptămână trebuie să avansăm o lecție. Sau, întâlniri săptămânale. În care se discută blocajele pe care le-au întâmpinat în cadrul săptămânii trecute. Să oferă suport în așa fel încât ei să poată să progreseze. Sau, un mentor care să se ocupe de cursanții tăi. Care să le verifice temele, să le ofere feedback, să vadă dacă s-au blocat și să-i ajute să se deblocheze rapid. Și poți să te gândești la mai multe lucruri de genul acesta care să intervină exact în momentul în care motivația de început se duce. Pentru că dacă nu faci nimic, cursul tău ajunge să fie ca un abonament la sală. Adică, cursantul a plătit, s-a apucat de curs. Și apoi a dispărut. Acum vreau să te întreb. Ai un astfel de sistem dezvoltat în cursul tău? Sau te bazezi pe motivația nesfârșită a cursantului tău?